ΤΟ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΒΑΘΜΙΔΕΣ ΕΧΕΙ ΑΠΟΤΥΧΕΙ ΠΑΤΑΓΩΔΩΣ ΣΤΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ Η ΕΛΛΕΙΨΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΧΕΙ ΚΟΣΤΙΣΕΙ ΠΟΛΥ ΑΚΡΙΒΑ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ.
ΤΟ ΣΚΙΩΔΕΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΚΗΝΙΚΟ ΤΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΒΙΟΥ ΜΑΡΤΥΡΑ ΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΓΕΓΟΝΟΣ. ΑΝΤΙΘΕΤΑ Ο ΠΟΛΙΤΗΣ ΑΠΟ ΤΗ ΦΥΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΘΕΤΕΙ ΤΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ- ΑΞΙΕΣ , ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΡΧΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΟΥΣ - ΠΟΥ ΔΥΝΑΤΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΕΙ ΠΡΩΤΑ ΠΟΛΙΤΕΣ ΜΕ ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΟΔΗΓΗΣΟΥΝ ΣΤΗΝ ΔΙΚΑΙΗ , ΕΥΡΥΘΜΗ ΚΑΙ ΕΝΝΟΜΗ ΠΟΛΙΤΕΙΑ .
Η ΚΥΡΙΑ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ, ΥΠΟΨΗΦΙΑ ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΦΟΡΕΑ ‘’ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΙΣ’’, ΜΙΛΑΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΑΞΙΑΚΟ ΠΑΡΟΝ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΞΗΓΕΙ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΞΙΕΣ ΠΟΥ ΕΝΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΕ ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΟΜΠΗ ‘’ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΠΥΛΗ ΠΟΛΙΤΩΝ’’ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ.
ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ , ΥΠ. ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ Ν. ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: ninadimitriou2019@gmail.com – 693 4141 042
1ο ΜΕΡΟΣ: ΤΟ ΠΑΡΟΝ, Η ΠΑΙΔΕΙΑ ,ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ
2ο ΜΕΡΟΣ: ΤΟ ΠΑΡΟΝ, Η ΠΑΙΔΕΙΑ ,ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ
4ο ΜΕΡΟΣ: ΤΟ ΠΑΡΟΝ, Η ΠΑΙΔΕΙΑ ,ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ
5ο ΜΕΡΟΣ: ΤΟ ΠΑΡΟΝ, Η ΠΑΙΔΕΙΑ ,ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ
6ο ΜΕΡΟΣ: ΤΟ ΠΑΡΟΝ, Η ΠΑΙΔΕΙΑ ,ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ
7ο ΜΕΡΟΣ: ΤΟ ΠΑΡΟΝ, Η ΠΑΙΔΕΙΑ ,ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ
